martes, 16 de diciembre de 2008

PARA ENTENDER "EL SEÑOR DE LAS MOSCAS"

Buscando algo sobre "el señor de las moscas" que os pueda ayudar a entender el libro, después de ver la película, he visto algo en Wikipedia que puede ayudaros. Ya hemos comentado que para analizarlo en profundidad es necesario no quedarse sólo con la acción, la historia que cuenta. El estudio de los personajes, las palabras de los diálogos y las reflexiones del narrador, nos dan a entender que William Golding no sólo quiere contar una historieta sino reflexionar sobre cómo somos los seres humanos. La obra es una fábula de la naturaleza humana.

(FÁBULA = Ficción artificiosa con que se encubre o disimula una verdad.)

Si miráis más abajo podréis encontrar las verdades que esconden la obra de Golding, la importancia de esta obra y la razón por la que su autor ha sido considerado un gran escritor. Le fue concedido el Premio Nobel de Literatura en 1983.

Ya sé que os cuesta leerlo, puesto que abundan las descripciones con palabras difíciles y menudea la acción. Tenéis que tener paciencia y saber que para "saborear" la buena literatura hay que aprender y acostumbrarse a leerla. Al final, cuando descubrimos que somos capaces de ello, nos sentimos satisfechos y recompensados. NO TE PARES, HAZ AVANZAR A TU MENTE.




Análisis

A lo largo de toda la novela Golding explora dos temas en particular: la civilización contra la barbarie y la pérdida de la inocencia infantil. El tema principal abordado por el libro es el choque entre dos posturas que existen en el comportamiento humano: el instinto de vivir bajo normas, actuar pacíficamente, seguir mandamientos morales y hacer todo por el beneficio del grupo contra el instinto de satisfacer los más bajos deseos, salvajismo, la crueldad y la ferocidad. Este conflicto se puede expresar de múltiples maneras: orden versus caos, bien versus mal, razón contra instinto, evolución contra involución (En la novela, el autor asocia la civilización con el bien y la barbarie con el mal). El conflicto entre los dos entes es el tema central del libro, explorando la disolución del comportamiento ilustrado de los niños a otro brutal y cruel en el medio de la jungla. Al ser la obra una alegoría, Golding utiliza multitud de símbolos para representa los dos conceptos opuestos. Por un lado esta Ralph, que encarna el orden y la organización; y por otro Jack, que simboliza el salvajismo y el deseo desmedido de poder y crueldad. En síntesis, lo que Golding quiere decir es que el instinto de maldad y barbarismo está más afianzados en la mente humana comparado con el instinto de civilización y bien. Además, el autor trata el tema de la pérdida de la inocencia de los pequeños náufragos, que pasan de ser unos niños traviesos e irresponsable a ser cazadores brutales que torturan y matan hombres y bestias. Pero esto no es producto del ambiente hostil en el que viven, sino por su propia naturaleza violenta y mala, intrínseca de todos los seres humanos.

Símbolos

Al ser una alegoría de la naturaleza humana, cada personaje representa diferentes aspectos de las personas. Ralph el orden y la civilización. Piggy la razón y cordura de la sociedad. Jack el deseo de poder y la maldad. Roger la crueldad y el sadismo en su mayor escala. Simon la bondad natural del hombre. Desde un punto de vista político. Los “peques” representan a la gente común y los niños mas grandes a las clases dirigentes. Mientras Ralph, Simon y Piggy los protegen y tratan de usarlos para el bien del grupo. Jack y Roger los manipulan para alcanzar sus macabros objetivos.

sábado, 13 de diciembre de 2008

NIÑOS BUENOS DE LA SGAE



Ahora que llega la Navidad, queridos hermanos, esa fiesta tan entrañable en la que todos nos sentimos hermanos de todos (menos del pavo o el cordero o de la tortilla de patatas, vaya usted a saber) conviene que hagamos campaña en favor de la cultura y de aprender a "comprar" los regalos que nos vamos a hacer.

Conviene que nos propongamos que gastaremos 50 euros en un juego de play y que no lo bajaremos de internet, que compraremos por 20 euros el último cd-reggaeton y no nos lo pasaremos con el bluetooth de un móvil a otro, que no compraremos en el top-manta ni le haremos copias piratas a los compañeros, ni desbloquearemos los móviles, ni...

Estamos en Navidad y vamos a ser buenos... O si no, la SGAE nos castigará e iremos al infierno.

¿Vale?

jueves, 4 de diciembre de 2008

¡HALA, A REFLEXIONAR UN RATO!


NOTICIA DEL PERIÓDICO. ¿Se entiende? ¿Qué opináis?
Esto, estoy esperando vuestras intervenciones acerca de la noticia. O bien para preguntar dudas o frases que no entendáis o bien para opinar sobre lo que el artículo cuenta. ¿Cuál es el significado del significante expuesto en todo el texto? ¿Soporta un solo significado o hay polisemia? Etc.


La satisfacción en el matrimonio aumenta cuando los hijos abandonan el hogar familiar

Las mujeres cuyos hijos habían abandonado el hogar familiar presentaban una satisfacción mayor que aquellas que todavía tenían los hijos en casa

La expresión "nido vacío" evoca una triste y solitaria imagen en la que los padres cuyos hijos ya han abandonado el hogar familiar esperan una llamada o una visita. Pero no tiene por qué ser así. Un nuevo estudio sugiere que este "nido vacío" puede tener efectos beneficiosos sobre el matrimonio de los padres.

OTR/PRESS 04-12-2008

Varios psicólogos de la Universidad de California analizaron la satisfacción de un grupo de mujeres desde que cumplieron cuarenta años hasta que se encontraban en sus primeros sesenta años. Los resultados revelaron que el aumento de la satisfacción marital aumenta con la edad.

Además, esta satisfacción era mayor en aquellas mujeres que permanecían con su marido o en las que se casaban por segunda vez.

Pero lo que más sorprendió a los investigadores es que las mujeres cuyos hijos habían abandonado el hogar familiar presentaban una satisfacción mayor que aquellas que todavía tenían los hijos en casa.

Pero este "nido vacío" no genera un aumento de los niveles de satisfacción marital simplemente porque los padres tengan más tiempo para pasar el uno con el otro. La razón de este aumento radica en que las mujeres cuyos hijos no viven en casa disfrutan más del tiempo con su pareja. En definitiva, se trata de un aumento de la calidad y no de la cantidad que el matrimonio pasa junto lo que conduce a un incremento de la satisfacción marital.

Sara M. Gorchoff, psicóloga del estudio, asegura que los resultados de este estudio no sugieren que se debe sacar de casa a todos los hijos para mejorar el matrimonio. "Esta investigación debería servir para que las mujeres no esperen a que sus hijos salgan de casa para programar momentos agradables con su pareja", aconseja en declaraciones a la revista 'Psychological Sciencie'.